[FD_Graduação] ​Proporcionalidade e ativismo judicial - Niels Petersen

[DEPTO DIREITO DO ESTADO]

Caras professoras, professores e estudantes de pós-graduação e de graduação,

A relação entre o teste de proporcionalidade e o ativismo judicial está no
centro de um dos principais debates sobre jurisdição constitucional e o
papel do Poder Judiciário. Por isso, é com prazer que receberemos o *Prof.
Dr. Niels Petersen* em nossa tradicional série *International Dialogues in
Constitutional Law*, que, após dois anos e meio de pausa devido à pandemia,
retorna nesta sexta-feira.

Niels Petersen é professor de direito público, direito internacional
público e direito europeu na Universidade de Münster, Alemanha, e autor do
livro *Proportionality and Judicial Activism: Fundamental Rights
Adjudication in Canada, Germany and South Africa* (Cambridge University
Press). O título da palestra será *Is proportionality an instrument of
judicial activism?*

A palestra será amanhã, sexta-feira, dia *2 de setembro**, às 10 h.*, no
Auditório Rubino de Oliveira da Faculdade de Direito da USP (Largo São
Francisco, 95, prédio histórico, primeiro andar). Mais detalhes ao fim
deste email e em
https://constituicao.direito.usp.br/event/petersen-dialogos-2022/.

Seria ótimo poder contar com a presença de vocês.

Abraço,
Virgílio Afonso da Silva e Conrado Hübner Mendes
PS. No dia 26 de setembro, também às 10h, receberemos o professor Martin
Borowski. Em breve enviaremos detalhes.

*INTERNATIONAL DIALOGUES IN CONSTITUTIONAL LAW AT THE UNIVERSITY OF SÃO
PAULO*

*Título da palestra:* Is proportionality an instrument of judicial activism?
*Palestrante:* Prof. Dr. Niels Petersen, Universidade de Münster, Alemanha (
https://www.jura.uni-muenster.de/en/apps/people/prof-dr-niels-petersen/)

*Data e horário:* sexta-feira, 2 de setembro de 2022, às 10 h.
*Local:* Auditório Rubino de Oliveira, primeiro andar do prédio histórico

*Informações adicionais:* a palestra será em inglês; não há certificado de
participação nem necessidade de inscrição prévia; a palestra não será
transmitida
-------------- Próxima Parte ----------
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